牵手

因为爱著你的爱

因为梦著你的梦

所以悲伤著你的悲伤

幸福著你的幸福

因为路过你的路

因为苦过你的苦

所以快乐著你的快乐

追逐著你的追逐

——《牵手》

晓莹，华子，我们三个人永远都是好朋友。

——春儿

十指相扣，在操场上转了一圈又一圈，真希望，时间就能永远的定格在这的画面。晓莹，华子，我们还能这样多久？

初一、初二匆匆时光在弹指间流逝，年少无知的我们终能抓住些什么？初三，在朝我挥手，可是我却胆怯的畏缩不前，又因为对忙碌的学习生活的感慨，还有对离别的感伤。

两年，我们并不是从一开始的时候就是好朋友，这经历了一个颇为漫长的过程。刚上初一时，大家分到一个班，谁也都对其他人不了解，戴着面具，裹着厚厚的伪装，棱角分明，像一只只刺猬，把对方扎伤—

我忘记了，我们的关系是什么时候、因为什么开始逐渐好转的。但因为时间的沉淀，我们变得那么好，以至于现在谁也离不开谁了。或许你会认为我的这句话过分煽情，不符实际，这世间又有谁离开谁不能活呢？对，我的观点与此并不矛盾。——离开，这得需要一个过程，这过程 很疼、很疼。

对于现在的我们来说，守在一起既像孤独时一样自由自在，又像和同伴在一起时一样欢乐、愉快。我们会聊身边的生活，眼中的社会，憧憬的未来以及梦里的人生。我们经常一起逃课去操场上散步，一起抱头大哭，一起仰天大笑。晓莹吟了唐伯虎的一首诗“他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”我们就这样，陪着对方，陪着自己。心拥心紧紧抱在一起，温暖了对方，也温暖了自己。

那一天，晓莹说，她在《青年文摘》上看过一篇文章，也是说像我们仨一样三个人的友谊。他们之间的感情像我们这般好。作者（用“甲”代指，他的两个朋友分别用“乙”、“丙”代指）曾经说过“乙、丙、和我，我们是一个人。有共同的理想与追求，这只是我们共同的灵魂以三种不同的形式表现出来而已。后来，大学毕业，人影散乱。一次偶然的机会，甲、乙重逢，可是乙只是匆匆看了甲一眼就离开了——在文章的结尾，甲说“乙是一个人，丙是一个人，我是一个人，我们不再是一个人。”晓莹音洛过后，三个人陷入一汪沉默中。华仔问我，“——我们也会变得像他们一样么”“——不会的”。我不敢确定什么，但还是这么说。我很害怕，我们仨都很害怕。当晚，晓莹写小纸条问我“有没有一种友谊可以天长地久？”“有。”我想，总会有。我愿意相信。这样的我很倔强，但是我甘于为这种倔强付出代价。

考试越走越近可是我们非但没有埋头书山，遨游题海抓紧苦复习，而是越来越频繁地朝操场上跑去。我们在想放假后要一起出去玩，也会想初三开学我们会变成什么样子。我说，我们要考同一所高中，还要上同一所大学，在相同的城市工作，做一辈子的朋友。可是小学的时候，“黏牙糖”也是这么想的。（“黏牙糖”，是我和我的另外两个朋友，因经常黏在一起，同学美其名，但初中分班后，一切都变了模样。）

明天就要考试了。

我们的手紧紧牵在一起并排躺在操场上，闭上眼睛，泪水还是不听话的流出来了。贝多芬的欢乐颂（下课铃声）在耳畔荡漾，我仿佛看见在时光深处，我自己一人静默地在阳光下起舞没后来有两个人走过来，是晓莹和华子，她们陪着我舞出翩翩的脚步，过了很久，我们都找到了属于自己的另一半，六个人一圈圈转出幸福。正当我们开心的笑着、跳着的时候。三个稚嫩的孩子手拉手的来了。哦，那是我们的孩子。……铃声落下，我睁开眼睛，真能这样该有多好啊。

两天之后，撬开考试的枷锁，按说好了的路线，我们开始了完全属于我们三个人的一天。我们一起走在大街上，一起做饭，一起吃饭，一起看电视……

天空下起蒙蒙的细雨，但这丝毫不会影响我们的好心情。心晴的时候，雨也是晴。在我们三个的心里，阳光明媚。

手拉手，向前走。手掌心传来的力量，温暖了心房，走在漆黑的夜里，仍旧不会害怕。

是谁说三角恋牵手不能一直到永远？

——后记

一开始，我觉着两年琐碎的记忆是写不出来，也写不完的。当我在写的过程中，我总觉者我写的文字根本不及我们友谊的万分之一。我很矛盾，我不知道该怎么样才能用我这笨笔写出我们的友谊。也或许，最真挚的情感是无法用文字来描述的。